在校園文化建設中堅持繼承與借鑒、改革與創新。既要注重思想性，又要創新載體，開展豐富多彩的各類業余文化活動。針對不同學生的興趣、愛好不同，注重特色建設、多層次建設和創新建設。要立足我國當前發展的基本國情，采取兼容并蓄的原則，充分吸收借鑒世界上文化發展的優秀成果，弘揚優秀中國傳統文化，創造出既弘揚優良傳統，又體現時代精神，立足本校、本國而又面向世界的社會主義大學校園文化。

1.成立專門的組織機構。在學校黨委的領導下，成立由黨委宣傳部牽頭，黨政群團共同參與校園文化建設領導小組，組建校園文化建設辦公室，配備人員和硬件設備。

2.形成優秀的領導機制。建立黨委負責統籌協調，各基層黨組織具體負責的領導運行機制，同時明確各單位和各部門的工作任務和工作要求，并建立監督問責機制，充分發揮黨員、領導干部的模范帶頭作用。

3.制定長遠規劃。校園文化建設不能一蹴而就，是一個需要“慢火熬燉”的過程，更是一個需要多方協調合作的系統工程。

4.加強校園文化隊伍建設。校園文化建設，隊伍是保障。一是加強黨群部門專門校園文化建設人員的培養和培訓工作，同時也要對專業教師加強教育和引導，使之加入到校園文化的建設中來；其次，加強各級學生組織、干部隊伍的建設和管理，對他們進行校園文化理念的培訓，引導他們發揮主動性和創造性，以主人翁的精神為校園文化建設添磚加瓦；最后，要著力建設一支新媒體隊伍，要在引進或者培養一批既掌握新媒體技術，又熟悉新聞規律的宣傳隊伍，占領網絡思想政治教育和文化傳播的陣地。

5.恰當的激勵機制。校園文化建設要有激勵機制。對在校園文化建設中做出貢獻的集體和個人，進行適當的物質獎勵和精神獎勵，同時，對工作不力的，也要進行責任追究，有一定的懲罰措施。讓表彰先進成為正向激勵和正能量。