校園文化建設(shè)的物質(zhì)文化建設(shè)有哪些?
根據(jù)大學、中學、小學、幼兒園、職業(yè)技術(shù)學院的不同,校園文化建設(shè)的主題需因校制宜,引領(lǐng)精神,培養(yǎng)習慣,彰顯個性。今天給大家介紹一下校園文化建設(shè)的物質(zhì)文化建設(shè)內(nèi)容。
2.主題雕塑:在學校門口、校園內(nèi)教學區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、廣場等地方,可以根據(jù)需要建設(shè)主題雕塑。
3.功能教室建設(shè),如:音樂教室、體育室、美術(shù)室、衛(wèi)生保健室、綜合實踐室、科技活動室、舞蹈功能室、書法功能室、心理功能室、多媒體功能室、閱覽室等等,各功能室結(jié)合校園文化建設(shè)要求營造相應的學科環(huán)境文化氛圍,科學調(diào)配,合理配置。
4.學校文化走廊建設(shè):天文地理,經(jīng)史子集,科學人文,九天之外砂壺之內(nèi)……無所不可。
好的走廊文化是極具傳播力和滲透力的校園“墻上媒體”和“第二課堂”,能讓學生真正陶冶情操、熏陶品性、激發(fā)志向、開拓視野,同時也能反映一座學校的辦學特色、辦學高度和辦學內(nèi)涵。
5.校園綠化建設(shè):以綠色植物造景為主,凸現(xiàn)校園春有花、夏有果、秋有香、東有綠的自然景致,力求美觀、大方、精致,突出高品味美化原則。
6.在校園醒目位置布置好宣傳欄、閱報欄、校務(wù)公開欄等。

