成功的校園文化建設對成員的心理健康發展有保護和增進的作用，優質的校園景觀，能讓學生的腦海里形成美好的世界，陽光的人生。如何避免糟糕的學校空間環境，設計出一個成功的校園景觀呢？小編以為，至少要做到以下三點。
第一點，為學生編織一個人生美夢
如果學生是在輕松、美好、燦爛的校園里學習生活，那他們對未來的憧憬就是積極向上的。校園的美能在他們的內心映像出一個色彩斑斕的世界，他們會把美當成自己一生追求的總綱，而這，也是學校所期待的教育目的。
第二點，調動情境資源激發學習潛力
對于每一個學校空間設計者而言，幫助學生在空間環境中互動學習，聚焦學習，沉浸學習，是極為看重的，把環境與知識結合在一起，為學生創建書本之外的課堂，引導學生產生有興趣的學習、有挑戰的學習、有深度的學習。
第三點，把教育理念貫徹在每個角落
每個學校都有自己的教育理念，我們需要因勢利導，克服局限，通過創意設計把學校的教育物化成可視可感的形態，讓學生在與環境發生的每一次接觸中，潛移默化地感受教育理念的熏陶，從而塑造形成健康向上的價值取向。