學校文化建設的基本特征
加強學校文化建設,不僅是學校育人的需要,也是時代的需要,社會的需要。學校文化建設是一項系統工程,滲透于學校的教學、科研、管理、生活及校園活動等各方面。學校應當把校園文化建設納入學校建設與發展的中長期規劃中,全校上下提高認識,確保投入, 采取措施,全面推進,使校園文化建設真正成為實現學校跨越式發展的強大推動力。校園制度文化作為校園文化的內在機制,是維系學校正常運轉的必不可少的保障機制。“沒有規矩 ,不成方圓”, 只有建立起完整的規章制度,才能規范師生行為,保證校園各方面工作和活動的開展與落實。
以先進典型引領學校文化建設。榜樣的力量是無窮的。要大力發現、總結、推介和樹立各類先進典型,讓身邊的人說身邊的事,以身邊的事教育身邊的人,使廣大師生見賢思齊,在潛移默化中接受思想觀念、價值判斷和道德情操的洗禮,充分發揮典型宣傳在校園文化建設中的示范和引領作用。以優美環境物化校園文化建設。要堅持技術和藝術、實用與文化的和諧統一,切實抓好學校的美化、綠化、亮化、凈化,讓學校的每一扇墻壁都會”說話”, 努力創設布局合理、格調高雅、文化味濃的校園環境。以互聯網絡延伸校園文化建設。要充分挖掘互聯網在校園文化傳播方面的巨大潛能,高度重視互聯網的建設、運用和管理,真正使互 聯網成為傳播社會主義先進文化的新陣地、成為校園公共文化服務的新平臺、成為廣大師生健康精神文化生活的新空間。
學校文化建設是一所學校校風的體現,是學校教育不可缺少的重要組成部分,是學校所具有的特定的精神環境和文化氛圍,校園文化建設能在無形中統攝全體師生的靈魂,起到”潤物細無聲”的教育魅力。近年來,我國的校園文化建設越來越受到重視,貫一教育就是校園文化建設中的佼佼者。隨著基礎教育的改革與發展,校園文化建設越來越顯現其重要的地位和作用,越來越弓|起有關部門的關注和重視,并取得了一些可喜的成果 ,這對促進基礎教育的改革與發展起到了積極作用。但就整體而言,還有相當一部分學校的校園文化建設存在著比較明顯的不足。在新的形勢下,加強學校文化建設,努力推進素質教育發展,對青少年健康成長具有極其突出的現實意義。
以先進典型引領學校文化建設。榜樣的力量是無窮的。要大力發現、總結、推介和樹立各類先進典型,讓身邊的人說身邊的事,以身邊的事教育身邊的人,使廣大師生見賢思齊,在潛移默化中接受思想觀念、價值判斷和道德情操的洗禮,充分發揮典型宣傳在校園文化建設中的示范和引領作用。以優美環境物化校園文化建設。要堅持技術和藝術、實用與文化的和諧統一,切實抓好學校的美化、綠化、亮化、凈化,讓學校的每一扇墻壁都會”說話”, 努力創設布局合理、格調高雅、文化味濃的校園環境。以互聯網絡延伸校園文化建設。要充分挖掘互聯網在校園文化傳播方面的巨大潛能,高度重視互聯網的建設、運用和管理,真正使互 聯網成為傳播社會主義先進文化的新陣地、成為校園公共文化服務的新平臺、成為廣大師生健康精神文化生活的新空間。
學校文化建設是一所學校校風的體現,是學校教育不可缺少的重要組成部分,是學校所具有的特定的精神環境和文化氛圍,校園文化建設能在無形中統攝全體師生的靈魂,起到”潤物細無聲”的教育魅力。近年來,我國的校園文化建設越來越受到重視,貫一教育就是校園文化建設中的佼佼者。隨著基礎教育的改革與發展,校園文化建設越來越顯現其重要的地位和作用,越來越弓|起有關部門的關注和重視,并取得了一些可喜的成果 ,這對促進基礎教育的改革與發展起到了積極作用。但就整體而言,還有相當一部分學校的校園文化建設存在著比較明顯的不足。在新的形勢下,加強學校文化建設,努力推進素質教育發展,對青少年健康成長具有極其突出的現實意義。

