特色校園文化建設是我們在進行構建學校文化戰略目標時，需要充分考慮符合自身發展規律和特點的特色文化樣式的構建，在當今激烈競爭的環境中，只有具有特色的文化才具有強大的生命力，才具有優勢競爭力。是每個學校建設校園文化都要做到的。下面就給大家詳細介紹一下。

①要清醒把握住自身文化發展的規律和特點，選準自身文化的優勢生長點。以此為突破口，去確定戰略目標，構建特色文化發展模式。比如，歷史文化優勢，體、音、美特長教育優勢，科研興教優勢等。
②要突出優質教育和創新教育，從教育內容上彰顯文化新特色。2000年在達喀爾“世界教育論壇”上，100多個國家的政府作出鄭重承諾，要實現優質教育。聯合國教科文組織認為，優質教育應當是全民的優質教育；是以人的價值為教育體制核心的教育，在整個教育體制中，包括學習者、課程內容、教育過程、教學方法和教育環境及管理等方面都重視人的權利，實施人的權利；是為人的可持續發展服務的教育，教育應提供持續性生活方式所需要的資格、觀點、價值和知識，應將屬于不同學科的概念和分析方法綜合起來進行學科教育，應將促進可持續性發展的內容納入教育政策與方針之中。
因此，應當建立良好的管理體系，以確保學習過程的透明性，政策的正確性和法規的合理性。
創新關系到國家的興衰存亡。素質教育的核心與本質就是創新教育，創新的最終目的就在于開發、挖掘學生的創新潛能，培養學生的創新能力，為國家的不斷創新發展提供源源不斷的創新型人才。這就要求學校形成創新教育體制和機制，教師要創造性地開展教學工作，要開展全方位的創新活動，以各種形式和手段培養學生強烈的求知欲、豐富的想象力和質疑能力，善于發現創新個性強烈的學生，對他們進行正確引導。
學校要形成自己的特色文化，可以在優質教育、創新教育方面選準切人點，根據自身實際確立戰略重點，打造優質教育和創新教育的特色。這樣就能使自己的特色文化形成符合時代特征的新樣式。