校史館是校園里是的傳播場所，也是校園內最具有文化意義的地方。通過校史館建設，我們可以讓學生了解學校歷史，發展歷程以及歷史成就，是很好的校園宣傳的場所。新時代下的校史館如何設計呢？下面就一起來了解了解吧。
校史館，是一所學校最具文化力的地方，是學校發展歷程的縮影。它讓那些在漫長歲月中沉淀的歷史，那些難以用言語述說的精神，得到熨帖妥當的呈現。如此大且意蘊深刻的空間，自然而然地，對其設計構思和設計呈現便有了極高的要求。
校史館需要將學校的過去歷史與現在發展全面且真實地展示出來，也需要通過未來空間，為下一代人勾勒出一個更好的發展方向，給予更多的鼓勵和啟迪。所以要注重實用，要創造性地打破空間并進行再創造，在營造美觀、時尚、和諧的展示空間基礎上，爭取布展面積和展示空間的最大化。
傳古承今，將歷史、人文的魅力融入功能建筑環境內，創造一個再現校史，突出現代成就的新人文環境。面向未來，用發展的眼光來闡述學校歷史的滄桑，與時俱進，成為學校德育、人文及愛國愛校的教育基地。同時運用觸控導覽系統、智能中控系統、電子翻書展示系統等多媒體設備與參展者產生交互，讓其遨游在校史文化，感受學校風采。
學校在發展過程當中，會形成自身特有的精神和文化。不同的校情決定不同學校校史館的設計，校史館要根據學校校情及學校文化主題進行設計。設計時，要將“一校一品”貫徹到底，深挖學校歷史文化及自身特色，牢牢抓住有特色的內容，闡述背后的故事，樹立獨一無二的特色形象。
校史館建設規劃是一項系統工程，需要專業的建設規劃團隊量身打造，沁諾在展館展廳設計規劃方面具有12年的累積經驗和很多成功事例，有著完善的服務流程和國際標準化質量管理體系，以實現融合科技人文知識、獨具特色的校史館建設為服務，本著“一校一特色、一校一品牌”、規劃一步到位、并有利于其學生交流學習和可持續發展的校園文化建設理念，采用世界前沿的設計理論與視覺技術，以地域、學校文化提煉為核心，以創意科技為手段，打造有故事的空間新視覺，讓校園文化與科技碰撞，賦予校史館全新生命力以及對內容的重新解讀，為新時代下的校園文化建設賦能加力。