校園文化建設有著非常多的形式，讓我們可以充分的展示我們的學校。校園文化建設不僅要突出校園文化，宣傳校園形象，還要讓學生了解我國、了解學校的悠久歷史，讓學生了解自然景觀歷史風貌時代變遷，加深對美學意義的理解，提高審美能力。那校園文化是如何突出校園歷史的呢？

校園文化建設在審美教育中，環境美育是重要內容，學校是不是重視學校物質環境美化在審美教育的作用，和學校教育者的教育思想、審美管你那、審美素養有直接關系，學校的領導要從實際出發、因地制宜，優化校園環境美化，發揮美育教育功能，開展美育教育，也應與德育、智育、體育有機結合，相互促進達到教育效果。
校園文化建設中學校歷史的確立要堅持校史確定的原則，進行校史征集，這是一個基礎，在學校歷史的各個方面，系統全面、全面地收集大量資料，進行科學的分析和評價，是校史館建設的前提，學校歷史征集來源于檔案、學校榮譽和先進人物事跡、老領導和校友，通過這些的融入讓校園文化建設更有意義。
校園文化建設中檔案室校史資料的主要倆元，與校史館十分密切，高等院校檔案有著深刻的歷史淵源，不僅以傳統文化、教學管理、科研成果等主要內容存在，記錄各歷史時期師生員工的英勇事跡。校史以真實可靠的檔案資料為依據，學校各個方面的寶貴資料存放在檔案中，真實性得到很大的保證。