校園景觀設計文學校提供了綠化，更是給了學生、老師一個良好的學習教育環境。除此之外也能提升學校的知名度，有利于學校的招生。然而，校園景觀設計也有類型。讓我們來看看它們是什么。根據校園用地的構成和功能劃分，校園綠地一般可分為以下六類：
一、出入口設計
校門始終設置在相對暴露的位置，面向城市的主要道路。除了提供通道和安全性之外，它還具有裝飾性、美觀性和獨特性。門內外一般都有一個大空間廣場。門外廣場按功能劃分為相應領域，可布置花壇、樹木、噴泉、景觀墻等；花壇或花景可以放在兩邊。大門內的廣場和道路要與主干道的綠化相結合，其間可布置花壇、花壇、雕塑、噴泉、水池、校園標識系統如學校指引線、路牌等。
二、道路綠化設計
校園主干道等道路一般都有人行道，人行道外側種植行道樹。校園景觀設計道路綠化的主要形式有一板兩帶、兩板三帶；還有林蔭大道和花園道路。
三、校園廣場綠化設計
學校內的廣場一般規模較小，主要分布在校門內外和道路交叉口處。交通廣場一般都設有花壇和圍欄。注意樹種高度一般不超過70CM，不妨礙司機視線。對于紀念廣場或雕塑環境的綠化設計，通常采用大草坪和規則的花壇，形成塊狀綠化色，以襯托紀念或雕塑。
四、生活區綠化設計
由于學生宿舍區人口密度高，室外空氣流通和自然采光非常重要。校園景觀設計選擇的喬木種植，必須距離宿舍樓3-5米以上，尤其是靠窗前墻的種植，要充分注意室內采光和通風的需要。
五、活動區設計
學校運動區是學校開展體育活動的主要場所。總體規劃應遠離教學區或行政區，但靠近學生生活區。在運動區外圍，常采用隔離林帶或樹林將其隔開，以減少相互干擾。
六、花園設計
小花園一般選擇在教學區或行政管理區與生活區之間。作為校園景觀設計各部門之間的過渡，是學校綠化的重要組成部分。小園的設置要根據不同流派的特點，充分利用天然山丘、池塘、河流、林地等自然條件，布局合理，切入特色，力求節約美觀.小型游樂園還可以結合學校電影院、俱樂部、圖書館、人防設施等的總體規劃，統一規劃設計。