校園文化建設是學校發展非常重要的一部分，校園文化建設不僅僅是景觀供人觀賞，還是給學生提供更加舒適的學習環境，宣傳校園文化以及國家文化，培養孩子們正確的人生觀價值觀，那如何發揮校園文化建設的作用呢？今天就給大家簡單介紹一下。

1、自身文化的挖掘與創新

我們要認識到,特色學校的價值取向、生態環境、創新發展、教育傳統是學校全體師生員工共同創造的物質和精神成果。師生的價值取向、行為規范能與獨特的自身學校文化相融臺,是特色學校最本質的標志。因此,學校要展現自身文化特色的魅力,聯系實際的挖掘并創新辦學內容和風格,以形成有自己特色、與別的學校不一樣的辦學亮點。

2、學校歷史文化的積淀與放大

特色學校的文化是一個歷 史積淀的過程,在這個過程中,學校傳承歷史文化,把文化溶釋到辦學思想、辦學理念、辦學行為之中,并把學校的歷史文化與現代文化相銜接,使之得到放大,成為現實學校的辦學特色。因此,特色學校創建要充分挖掘學校歷史文化,讓這種文化得到傳承和放大,促使師生構建具有學校特色的認知結構，內化并順應學校的特色文化,并在自己的學習、生活和工作中努力踐行這種特色文化精神。

3、先進文化的堅持與收獲

先進文化是一所學校發展的底蘊 ,傳承和堅持某一既定文化的精神 ,是特色學校創建的要義。有些學校，今天-種特色，明天又另一種特色,最后就可能沒有特色。因此,特色學校創建需要穩定的發展方向和實施內容,避兔“見異思遷”的作法,堅持符合自身發展的先進文化精髓，最后必有 收獲。

4、高雅文化的繼承與發揚

如果你是一所新建學校,也許學校沒有什么歷史文化積淀或沒有獨特的文化挖掘,那么學校一定要選擇一種高雅文化 ,來構建學校文化的底基。繼承和發揚先進文化的傳統,是每- 所學校都能做的事情。因此,學校根據自身實際,選擇高雅文化作為特色學校創建引領思想。我們要注重文化動力的發揮,倚重文化源泉的開拓,積累厚重的文化底蘊。讓高雅文化成為創建特色學校的強勁力量。

5、學校文化的激活與內蘊

我們要明白,校園文化不完全等于特色學校的內涵,特色學校的創建,關鍵要看校園文化因素是否得到激活,要看外顯的文化因素是否與內蘊文化融為一體。特色學校之特,”特”在學校文化的內蘊價值的獨特外溢。因此,特色學校的特色,除了看學校顯性設施、標志物外,更應看學校隱性教育功能,建設美麗的校園環境不是給參觀者看的,是給師生受教育"用”的,那些喊口號、擺樣子的東西,不能深入人心,沒有教育價值的東西,其實不是文化,更不是學校的特色。因此學校文化建 設關鍵在內涵。