學校大門是一所學校的重要標志，也是最明顯的標志，因為進學校第一眼看到的就是學校大門。

學校大門包括門衛室、學校名稱、學校標志等。學校大門體現一所學校的文化內涵，學術氣息。

一、學校大門設計的重要性

　　校園景觀雕塑設計是一個整體工程，也是一個系統工程，校門設計是其中很關鍵的部分，按照中國的傳統文化觀念，

大門是極具象征意義的，它是一個單位的形象及人文精神的集中體現。通過大門可以全面、深刻地展示學校的思想、

文化和歷史，展示學校的精神狀態、管理經營水平，展示學校的特色、文化品位、學校的大學精神等，從而增強對學

校的認同感，提升學校的社會價值。

　　中國歷代的建筑都很注重大門的構思和建造。清華大學的“二校門”、北京大學大門、都是重頭戲，不僅是建筑

整體的畫龍點睛，而且與內部其他建筑相比更有內涵，更具思想。

二、學校大門的功能

　　學校大門的功能體現在這幾個方面：通行功能，安全功能，標識功能，紀念功能

三、學校大門的組成

　　學校大門平面主要由大門、值班室、圍墻、外廣場、內廣場等部分組成。學校大門入口的空間處理也括大門

外廣場空間與大門內廣場空間兩大部分。

　　門外廣場空間與城市空間直接相連，門前交通流量較大，尤其節假日人流、車流更為集中，門前廣場負有緩

沖交通的作用。

　　門內廣場空間起到分導人流和組織序列空間的作用，把學校內人流從城市空間引導到校內空間，其布局直接

受城市景觀空間規劃的影響

　　大門建筑除了滿足和反映其特殊的功能外，還著重于校園環境造景的作用。大門建筑造型服從于環境，大門

建筑是門前廣場空間的構圖中心，并且與校門外城市景觀連成一體的，它以學校內環境景觀為背景，面向城市空

間，受到城市景觀的制約，應服從現代城市景觀的要求，成為從城市空間到校園內空間的過渡;大門建筑也從屬于

城市景觀，造型服從于城市區域的整個規劃要求，其造型設計意念、材料都應與城市建筑協調一致。