校園景觀不僅僅是校園里綠化要做好，還有這更多景觀元素的補充，讓學生們學習生活的地方更加舒適，更加宜人。一個景色宜人、充滿活力的校園環境為學生發展注入前進的動力，優美的校園環境促進學生成長，學校要重視校園景觀的設計。下面就給大家介紹一下校園景觀設計的意義以及原則有哪些。

在校園景觀設計中不僅要注重景觀美的營造，還要注重與學校文化結合，充分融入數值化技術，兼具創新性和發展的可持續性，實現審美和使用的統一；特色校園景觀有利于校園文化的塑造，在內部校園景觀上體現學校文化元素，包括顯性的視覺符號和隱性內涵的情感體驗，讓師生還有參觀者能在體驗中感受到校園文化。
鄭州校園景觀設計有助于學校梳理自己的公眾形象和教育品牌，增強辦學動力與品牌認同，有特色的校園景觀，不僅為師生教學活動營造良好物質環境，有助于提高學校中師生們的歸屬感、自豪感和凝聚力。除了校園景觀建設的意義，設計還要有一定原則，如安全性原則、功能性原則、無障礙原則、生態原則等。
校園景觀設計中安全性原則要放在首位，環境安全和心理安全，環境上要考慮到位置、大小、警示牌方面等；心理安全方面，人們都希望在安全、舒適、隱蔽的環境空間中學習生活，要按照符合人體工程學標準進行安排。功能室原則要滿足師生的教學工作、休憩生活，精神功能原則要可促進師生交流陶冶情操。